DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU EDUKACYJNEGO „JAK DBASZ, TAK MASZ”
Dlaczego należy segregować odpady?

Uczniowie klasy II b próbowali odnaleźć odpowiedzi na nurtujące wszystkich pytania. Jakie niebezpieczeństwa wiążą się z nadmierną produkcją odpadów? Co trzeba zrobić, by zmniejszyć ich ilość? Jak długo rozkładają się niektóre wyrzucane przedmioty? Dlaczego należy segregować odpady? Gdzie je składujemy? Czego nie wolno wyrzucać do śmieci i dlaczego? Co należy robić z takimi odpadami? W jakich kolorach są pojemniki do segregowania śmieci? Zastanawiali się nad tym, co można wytworzyć z makulatury, a co z odpadów plastikowych. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali „Śmieciowego potwora” z surowców wtórnych.

Opracowała Dorota Kowal